Witajcie,
Nazywam się Edyta Piątek i jestem właścicielką oraz dyrektorem zarządzającym sieci żłobków Magiczna Kraina w Krakowie. W naszej pracy z dziećmi w wieku 0-3 lat staramy się wprowadzać innowacyjne metody, które wspierają rozwój maluchów we wszystkich obszarach. Jednym z niezwykle cennych sposobów, które wprowadziliśmy do naszej oferty, jest dogoterapia – zajęcia z udziałem psa terapeutycznego. W tym artykule chciałabym opowiedzieć Wam, dlaczego dogoterapia jest doskonałym narzędziem do wspierania rozwoju dzieci, jak wpływa na ich emocje, zdolności społeczne i sensoryczne, oraz dlaczego warto rozważyć takie zajęcia dla swojego malucha.

Dogoterapia, czyli terapia z udziałem psa, to metoda, która od lat znajduje zastosowanie w pracy z dziećmi i dorosłymi. Dla najmłodszych, zwłaszcza dzieci w wieku żłobkowym, kontakt ze zwierzęciem przynosi szereg korzyści, które trudno osiągnąć w inny sposób.

Bliski kontakt ze zwierzęciem w kontrolowanym środowisku

Wielu maluchów uwielbia psy, ale zwykle spotykają je jedynie przypadkowo – podczas spacerów, wizyt u znajomych lub u rodziny. Zajęcia z dogoterapii w żłobku pozwalają dzieciom na dłuższy, bezpośredni kontakt z psem w bezpiecznym, kontrolowanym środowisku. Dziecko ma okazję przyzwyczaić się do obecności zwierzęcia, nauczyć się, jak zachowywać się w jego pobliżu, a także obserwować jego zachowania.

Dzięki dogoterapii maluchy uczą się, jak obchodzić się z psem – jak go głaskać, jak się z nim bawić i jak okazywać mu troskę. To nie tylko okazja do zabawy, ale również lekcja empatii i odpowiedzialności. Pies w roli terapeuty działa w sposób naturalny i niewymuszony, co sprawia, że dzieci czują się zrelaksowane i pewne siebie.

Wpływ na rozwój sensoryczny

Jednym z największych atutów dogoterapii jest jej wpływ na rozwój sensoryczny dzieci. Dla malucha w wieku do trzech lat niezwykle ważne jest stymulowanie zmysłów – dotyku, wzroku, słuchu i węchu. Pies dostarcza wyjątkowych doznań sensorycznych: jego sierść jest miękka i ciepła, a dotyk zwierzęcia daje dzieciom poczucie bezpieczeństwa i spokoju. Maluchy mogą dotykać psa, przytulać go, obserwować jego ruchy i mimikę, a także słuchać dźwięków, które wydaje, np. szczekania czy sapania.

W trakcie zajęć dzieci uczą się także komunikować z psem, co pobudza ich wyobraźnię oraz rozwija umiejętność interpretowania sygnałów niewerbalnych. W ten sposób dogoterapia staje się świetnym narzędziem do nauki rozpoznawania emocji, zarówno swoich, jak i innych istot, co wpływa na rozwój emocjonalny malucha.

Redukcja stresu i lęku

Zajęcia z psem mają również bardzo pozytywny wpływ na emocje dziecka. Kontakt ze zwierzęciem działa uspokajająco i relaksująco, co pomaga maluchom w radzeniu sobie z lękiem czy stresującymi sytuacjami. Niektóre dzieci w wieku żłobkowym mogą doświadczać trudności związanych z adaptacją do nowego środowiska, separacją od rodziców lub innymi wyzwaniami emocjonalnymi.

Obecność psa terapeutycznego może pomóc maluchom w takich momentach. Pies staje się dla dziecka „bezpieczną przystanią” – zwierzę nie ocenia, jest zawsze ciepłe i gotowe do przytulenia. To poczucie bezpieczeństwa sprawia, że dziecko łatwiej radzi sobie z emocjami i czuje się bardziej pewnie w nowych sytuacjach.

Nauka odpowiedzialności i empatii

Jednym z kluczowych elementów dogoterapii jest rozwijanie u dzieci poczucia odpowiedzialności i empatii. Dzieci uczą się, że pies to żywe stworzenie, które ma swoje potrzeby i odczuwa emocje. Uczą się, jak opiekować się zwierzęciem – jak podawać mu wodę, jak go głaskać w odpowiedni sposób i jak szanować jego granice. To ważna lekcja, która przenosi się na relacje maluchów z rówieśnikami i dorosłymi.

Dziecko, które uczestniczy w dogoterapii, rozwija umiejętności społeczne, takie jak współpraca i dzielenie się. Maluchy uczą się, że pies jest częścią zespołu, a dbanie o niego jest wspólnym zadaniem wszystkich uczestników zajęć. To doświadczenie sprzyja budowaniu zdrowych relacji z innymi dziećmi i uczy odpowiedzialności za własne zachowanie.

Wspieranie rozwoju motorycznego

Dogoterapia może również przyczynić się do rozwoju motorycznego dzieci. Zabawy z psem, takie jak rzucanie piłki, podawanie zabawek czy wspólne spacery, pomagają maluchom w rozwijaniu koordynacji ruchowej i zwinności. Dzieci uczą się, jak poruszać się w pobliżu psa, jak precyzyjnie wykonywać ruchy, a także jak dostosowywać swoje działania do potrzeb i zachowań zwierzęcia.

W Magicznej Krainie organizujemy zajęcia, które sprzyjają zarówno rozwojowi dużej motoryki (np. bieganie, skakanie), jak i motoryki małej (np. głaskanie psa, podawanie mu drobnych przedmiotów). Dzięki temu dzieci rozwijają swoje umiejętności fizyczne w sposób naturalny i przyjemny.

Wzmacnianie poczucia własnej wartości

Dogoterapia ma także ogromny wpływ na budowanie poczucia własnej wartości u dzieci. Kiedy maluchy uczą się opiekować psem, czują się ważne i odpowiedzialne. Widzą, że ich działania mają znaczenie – pies reaguje na ich gesty, podąża za ich komendami, co buduje w dzieciach pewność siebie. Dziecko widzi, że potrafi coś osiągnąć, co jest nie tylko dla niego ważne, ale także dla innej istoty.

Zajęcia te pomagają maluchom w kształtowaniu pozytywnego obrazu siebie, co jest kluczowe w dalszym rozwoju emocjonalnym i społecznym. Dziecko, które czuje się pewnie i doceniane, łatwiej radzi sobie z wyzwaniami, a także chętniej podejmuje nowe aktywności.

Integracja zmysłów i rozwój poznawczy

Dogoterapia to także doskonały sposób na integrację zmysłów, co jest niezwykle ważne w okresie intensywnego rozwoju poznawczego dziecka. Maluchy podczas zajęć z psem muszą koordynować swoje ruchy, dostosowywać się do reakcji zwierzęcia, a także przetwarzać bodźce sensoryczne, które odbierają. To wszystko sprzyja integracji sensorycznej, co z kolei wspiera rozwój poznawczy dziecka – umiejętność myślenia, analizowania i rozwiązywania problemów.

W Magicznej Krainie dogoterapia jest nie tylko zabawą, ale także narzędziem do rozwoju poznawczego. Dzieci uczestniczą w zadaniach, które wymagają skupienia, myślenia i podejmowania decyzji, co pomaga im w rozwijaniu umiejętności niezbędnych na dalszych etapach edukacji.

Podsumowanie

Dogoterapia to wyjątkowy sposób wspierania rozwoju dzieci w wieku 0-3 lat. Zajęcia z psem nie tylko dostarczają maluchom radości i poczucia bezpieczeństwa, ale również stymulują rozwój sensoryczny, emocjonalny, społeczny i motoryczny. W Magicznej Krainie z dumą oferujemy dogoterapię jako jedno z narzędzi wspierających wszechstronny rozwój naszych najmłodszych podopiecznych.

Jeśli jesteście zainteresowani tym, jak dogoterapia może wspierać rozwój Waszego dziecka, zapraszam do zapoznania się ze szczegółami na naszej stronie internetowej.

Z pozdrowieniami,

Edyta Piątek

Właściciel i dyrektor zarządzający sieci żłobków Magiczna Kraina